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期刊簡介
《科教導刊》創刊于2009年，是由長江出版傳媒股份有限公司主管，湖北長江教育報刊傳媒集團有限公司主辦，面向國內外公開發行的優秀學術期刊，國內統一連續出版物號：CN 42－1795/N、國際標準連續出版物號：ISSN1674-6813。本刊為中國知網(CNKI )全文收錄期刊、萬方數據-數字化期刊群全文收錄期刊、龍源期刊網全文收錄期刊、維普網全文收錄期刊。
辦刊方針：科技創新、教育創新。
辦刊宗旨：展望科教趨勢、傳播科教信息、追蹤科教前沿、報道科教動態，為廣大科教工作者提供交流平臺。
增強出版簡介
何為增強出版？
增強出版，即在原始電子文獻上添加網絡超鏈接，補充包括但不限于附錄、圖片、視頻、動畫、數據集、表格、程序、文字性材料等原始資料，實現與期刊論文相關聯的原始信息、數據與原文的有效整和出版，用于支持讀者直接了解研究背景和過程。
增強出版的附件類型有哪些？
目前，國內學術期刊在增強出版的探索上形成了自己特色，附加材料主要有以下類型:
按照文件類型分為:①文本，②圖片，③視頻，④音頻，⑤數據、程序等其他文件。
科技期刊按照文件內容包括:①課題介紹；②技術路線圖（思維導圖）；③實驗相關的設備介紹、實驗方法介紹、實驗數據的處理、實驗結果以及實驗過程中錄制或制作的科研短視頻；④公式推導過程；⑤理論證明過程；⑥大量的附圖附表；⑦文章精華內容（letter）；⑧錄制或者AI生成的視頻摘要等。
社科期刊按照文件內容主要包括:①文章背景介紹；②調研問卷或訪談內容；③研究數據的處理方法、過程、結果以及過程中錄制或制作的科研短視頻；④公式推導過程；⑤理論證明過程；⑥大量的附圖附表；⑦案例分析；⑧參考資料；⑨文章精華內容；⑩錄制或AI生成的視頻摘要等。
增強出版的作用？
◆促使內容透明化，提升品牌信賴度——通過網絡鏈接以及多媒體，能更加充分地表達思想和成果，使得實驗過程、數據透明化，保障研究的科學性。
◆增強可讀性和感染力，提升品牌差異化——展示創新過程中產生的多種形態的成果，打破版面限制，將各種細節直觀呈現，提高讀者理解程度和傳播效果。
◆推動研究傳承再創新，提升品牌認同感——將學術研究借助多重手段進行呈現，使知識更易于應用、發展和共享，有利于指導實踐，提高成果轉化利用效率。
◆端正學術風氣，提升品牌責任感——有助于論文真實性認定，能最大限度減少論文本身可能存在的數據造假等不端行為，保證出版質量。
增強出版附加材料稿約指南
附加材料（補充材料）是支撐論文主要內容或與之直接相關的輔助材料，作為論文的一部分，有助于同行評審和讀者使用，但因篇幅或文件格式（音頻、視頻、程序等）而不能包含在印刷版本中。本刊鼓勵作者提供論文的附加材料（或計劃將原論文中一些適合作為附加材料的內容分離出來），附加材料將隨正文一同發布于網絡版（中國知網）。作者須確保附加材料術語的風格與論文主體一致。
【內容、文件類型及命名】
附加材料包括但不限于附錄、表格、圖片、視頻、音頻、數據、程序等任何類型的文件。本刊建議按照與論文主體實際相關的順序對附加材料進行編號（如，附件1:、附件2:、……）
【文本文件】
本刊接受任何格式的文本文件（PDF、docx/doc、ppt/pptx、xls/xlsx等），并建議按照實際內容對文本文件進行命名（如，附件1:XX的調研情況分析）。若文中含問卷調查或訪談的內容，本刊建議以附加材料的形式提供具體的調查問卷、訪談內容、分析數據，這類附加材料不計入正文版面。本刊建議將以下內容的附加材料以PDF文件格式提交:
·課題介紹
·調研情況
·數據處理方法
·數據結果
·公式推導過程
·結論證明過程
·案例分析
·說明材料
·其他文本文件內容
注:其他不適合以PDF格式呈現的內容，可按照適合的格式提交（例如，包含適合以Excel文件呈現的大型數據集或原始數據的表格）。
【圖片文件】
本刊建議精選代表性、典型性插圖納入正文。其余插圖可作為附加材料提交（下稱附圖），格式不限。對附圖可按照內容進行命名，并以與論文主體不同的編號樣式按序編號（如，附件2:圖S1.XX的年度變化趨勢圖）。
【視頻文件】
本刊鼓勵作者提交視頻格式的附加材料，以支撐和增強研究內容。視頻文件按照內容分為科研短視頻、教學短視頻和視頻摘要，格式不限。對視頻文件可按照內容和類別進行命名（如，附件3:科研短視頻.XX的實驗過程）。
科研短視頻：對研究過程中的實驗過程、紀實記錄、社會現象、科學原理等進行可視化展示，同時輔以文字和旁白說明。其主要目的是最大程度幫助讀者理解文章的內容。
教學短視頻：將教學流程進行可視化的視頻，同時輔以文字和旁白說明。比如對某教學平臺或教學工具的操作進行演示等。
視頻摘要：對文章核心內容的創新制作，作者可對研究背景、研究目標、研究方法、結果和討論進行全面概述，可主要分享文章的結論和貢獻、介紹文中的實驗設計、數據收集和分析過程、將復雜的研究結果進行可視化展示，也可探討文章研究結果可能對社會發展產生哪些影響。其主要目的是吸引讀者深入閱讀原文。
技術指標
·時長:科研短視頻時長建議3分鐘以內、視頻摘要時長建議在5分鐘以內
·尺寸:建議縱橫比為16:9
·質量:視頻應清晰無噪點，音頻質量良好，無雜音，推薦使用高分辨率和穩定的幀率（建議1080p、不低于720p，30fps）
·字幕:建議對重要對話或難以理解的內容添加字幕，確保無障礙觀看
·背景音樂:建議不要使用背景音樂
注:建議作者在視頻中添加的圖片為論文插圖或附圖，如使用其他配圖或視頻片段，請確認已取得商用授權或不侵犯原作者的權益。
【數據、程序文件】
為促進研究結果的可重復性，本刊鼓勵作者提交支持論文研究成果的數據以及與之相關的軟件、代碼、模型、算法等文件。將數據、程序文件按內容和類別來命名（如，附件4:XX數據集）。
【其他文件】
作者可提交與論文相關的其他文件類型（音頻、晶體學信息文件、工程文件等）的附加材料，建議按照實際內容對其他文件進行命名（如，附件5:XX的采訪錄音）。
作者投稿時請將正式論文和附加材料加以區分，附加材料不計入版面。